Laboratorio Virtual de Aprendizaje

                            Justificación del Módulo (Contexto y Relevancia):

La educación en el siglo XXI se encuentra en una encrucijada dinámica, impulsada por la vertiginosa evolución tecnológica. Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), que alguna vez fueron consideradas herramientas complementarias, hoy son elementos intrínsecos al ecosistema educativo. Sin embargo, la constante aparición de "Tecnologías Emergentes" (TE) representa tanto un desafío como una oportunidad sin precedentes para reconfigurar los procesos de enseñanza-aprendizaje.

1. Justificación

La integración de TIC en la educación es hoy una necesidad estratégica. Más allá del uso instrumental, se requiere que los docentes desarrollen la capacidad de diseñar, producir y evaluar recursos digitales con criterios pedagógicos, creativos y críticos. Este módulo busca responder a esa necesidad, dotando a los participantes de fundamentos y experiencias prácticas para implementar TIC significativas en sus contextos de enseñanza.

2. Objetivo general

Desarrollar competencias para diseñar, producir y evaluar TIC aplicadas a procesos de enseñanza-aprendizaje, promoviendo un uso pedagógico, innovador y crítico de las tecnologías digitales.

3. Objetivos específicos

• Reconocer los fundamentos pedagógicos que orientan el diseño de TIC educativas.

• Seleccionar y aplicar herramientas digitales para la producción de materiales didácticos.

• Diseñar actividades de aprendizaje apoyadas en TIC con sentido pedagógico.

• Evaluar críticamente recursos digitales según criterios de pertinencia, usabilidad y valor educativo.